Mit dem Ziel Schulabbruche und Schulerfolg zu sichern wurde das Konzept von KESS aktiv  gemeinsam mit der Schule von den theaterpädagogischen Mitarbeitenden der LKJ Elisabeth Sommermeier und Markus Schneider entwickelt. Es enthält als Intervention und/oder Prävention folgende Schwerpunkte:

1. Das spiel-und theaterpädagogische Projekt „Applaus“ stärkt das Selbstvertrauen. In diesem prozessorientierten Projekt stellen sich die Schüler der Herausforderung selbst auf der Bühne zu stehen. Die Jugendlichen lernen vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten und bringen ihre eigenen Themen ein. Sie beschäftigen sich mit ihren eigenen Rollen und erleben Selbstwirksamkeit. Dadurch werden sie in ihrer Persönlichkeit gestärkt. Dieses Angebot ist für die ganze Klasse und wird in Klassenstufe 8 durchgeführt.

2. MoKo - Füreinander stark (gegen Mobbing und für die Stärkung der Konfliktfähigkeit) - Das präventive Projekt klärt was ist Mobbing, wer ist daran beteiligt und welche Folgen hat Mobbing. Mit theaterpädagogischen Methoden werden Konfliktstrukturen oder Denkmuster sichtbar und die Jugendlichen probieren neue Handlungsmuster aktiv aus. Anschließend wird die Situation in der Klasse beleuchtet und Klassenstrukturen, in denen ein positiver Umgang auch während Konflikten möglich ist, unterstützt.

3. Die Maßnahmekoordinatorinnen Gaby Kunde und Ulrike Jacob haben die Projektumsetzung und Qualitätssicherung in enger Kooperation mit der Schule im Blick.

Laufzeit: 01.11.2015 bis 31.07.2022 - Gefördert durch den Freistaat Thüringen aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (Schulförderrichtlinie).